Veckobrev vecka 13

Hej på er!

Som de förgående veckorna har den här veckan gått fort. Det vackra vädret har hjälpt till. Vi hoppas att helgen bjuder på sol och värme.

Den här veckan har vi jobbat med ental och tiotal i mattematiken. I svenska har vi skrivit välskrivning och det går bättre och bättre. Ta och beröm barnen! Engelskan har vi repeterat siffror, ni skulle kunna öva siffror, djur och färger ännu mer hemma så att det verkligen sitter. Vi har målat våfflan och pratat om sommartid som faller in nu på söndag. Visserligen får vi sova en timme mindre men grillen kan plockas fram. Vi har gjort vårt Faxuellt och det var många den här veckan som hade 6-7/8 rätt. 

Skolan och klassen går riktigt bra. Barnen har hittat nya vänner inom klassen och leker bra. Det är tacksamt och roligt att se att både tjejer och killar är populära. Vi tog ett snack om tjejer och killar och efter det så har det bara blivit bättre! Läsningen går framåt med raketfart! Klassen läser riktigt bra, om någon vecka efter påsklovet behöver jag nog göra om läsgrupperna igen. Bara positivt!
Vi blandar teori och kreativt arbete i klassen och jag tror att det är till stor nytta. Färg, form, musik, teori och film. Att använda alla sina sinnen är jättebra.

Istället för högläsningen har vi tittat på korta novellfilmer gjorda av Astrid Lindgren och sen har vi diskuterat om vad var det vi så och vad var det som hände? Hur kände du dig när du så filmen? 
En flicka i klassen levde sig in i filmen så starkt att tårarna rann nerför kinderna. Hon tyckte att filmen var så vacker och lite hemsk på samma gång. 
Vi har sett Allra käraste syster, Hoppa högst, Godnatt Herr luffare, Ingen rövare finns i skogen, Gull-pian. Alla dessa filmer är ganska sorgliga men de har ett lyckligt slut lite läskiga ibland. Innan vi tittar på en film får barnen alltid en resumé och får veta om de är lite läskiga eller inte. 
Många sitter med varandra och håller varandra i handen under fimens gång, riktigt fint tycker jag. Men det finns också de som bara sitter och tittar på filmen rakt upp och ner. Härligt när det finns alla möjliga sätt.  

Vi har tittat på hur filmteamet har filmat, vi har tittat på miljön, är det vår, sommar, höst, vinter. Vi har tittat på kläder och interiör eftersom allt utspelar sig för länge sen som barnen säger. Det är inte bara att "titta" på film utan man måste jobba med filmen. Alla filmer finns på youtube och söker du på gullpian så hittar du resten.


Datahantering

Något som jag har tänkt på ett bra tag och faktiskt blev helt chockad av, var när några killar i klassen ville att vi skulle gå in på otillåtna och barnförbjudna sidor. Jag tänker inte skriva ut vilken sida som togs upp, vill ni veta så maila mig. Barnen visste gott och väl vad man fick se på sidan. 
För er kännedom är det kanske bra att ni tar och tittar igenom datahistoriken på era datorer hemma. Detta har inte förkommit på skolans datorer utan detta har skett hemma och enligt barnen så vet inte mamma och pappa någonting. 
Om det hade kommit fram att barnen/elever gjort detta under skoltid eller på skolans datorer hade barnen omedelbart blivit avstängda och samtal hade hållits. Jag hoppas att vi slipper mer av detta i klassen. Vi har pratat om att allt på nätet är inte tillåtet för barn och att man respekterar det. Barnen kommer kanske ändå att stöta på detta senare i livet men självklart vill vi att barnen ska få vara barn så länge som möjligt. 

Hoppas nu att ni får en trevlig helg! Ut med er i det fina vädret och njut av solen och värmen, det sägs att det ska bli upp till +13c, vi kan bara hoppas....

Ha det gött

Hälsningar
Klass 1A och Anna-Karin

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Nästa vecka: v.14

Måndag: elevens val - se separat info
Tisdag: elevens val - Vi börjar 8:00 INGEN SOVMORGON!
Onsdag: idrott, ta med kläder!
Torsdag:
Fredag: Läsläxa

-------------------------------------------------------------------------------------------------

Nästa vecka är det elevens val måndag och tisdag. Barnen börjar 8:00 på måndag och på tisdag! Ingen sovmorgon! Vi samlas alltid i klassrummet innan för sjukfrånvaro och sen går vi ut i våra nya grupper. Ni som ska ha matsäck med er, ta en extra titt! Vi hoppas på två dagar med mycket spännande och nya saker.

ELEVENS VAL

Vi samlas i klassrummet varje dag kl:8:00 (ingen sovmorgon!) för närvaro rapportering. Elevens val kommer att vara  Måndagen och tisdagen den 31/3 - 1/4. 
Ta en ordentlig titt på om barnen ska iväg på utflykt! 

------------------------------------
Skapa med bild och film:

Kayvan
-----------------------------------

Historiska Stockholm:

På tisdag v.14, behöver barnen ha matsäck och dryck med sig!

Elliot Olsson 1A.

Matilda Lundberg 1A

Måns Gunnars 1A

Theo Gustafsson 1A

---------------------------------------------

Natursvenska - svenska Natur

På tisdag v.14 behöver barnen ha med sig matsäck! Skolan erbjuder juice och smörgås. Vill man komplettera med extra mat, gör gärna det!

Allan Forssberg 1A

Tilda Eriksson 1A

-------------------------------------------------

Idrott:

Barnen behöver ha idrottskläder, vattenflaska och handduk med sig på måndag!
Tisdag: Varma sköna kläder för att vandra i skogen och bra skor!

Max Blomqvist 1A

Max Kjellgren 1A

Morgan Hedemyr 1A

Oscar Sjögren 1A

Philip Jonasson 1A

Sixten Ögren 1A

------------------------------------------------

Sång på gång:

Astrid Backlund 1A

Emma Svennersjö 1A

Madeleine Sandell 1A

------------------------------------------------

Engelska:

Rania Allabouch 1A
Sofie Sjögren 1A

-------------------------------------------------

Matte:

Agnes Enkvist    1A

Mimmi Franzén 1A

Albin Blomqvist  1A

Nella Azzari 1A

Tom Hogård 1A

----------------------------------------------------

Teckenspråk:

Emma Fast Molin 1A

-----------------------------------------------------

Sollentuna:

Ebba Sjögren 1A

------------------------------------------------------

Usch för råtta!

Idag pratade vi om den här nyheten...Råtta i sopptunna... Vi fick ett riktigt bra samtal om hemskheter...så ta en titt i er sopptunna och kolla efter noga! Hihihi....

Ingen matteläxa!

Ingen matteläxa denna vecka! Vår kopiator strejkar :(

Info från rektor VT-14

2014

Till alla vårdnadshavare med barn på Helenelundsskolan 

Organisation

Till hösten kommer vi att organisera skolan i tre parallelligt lågstadium F-­3, mellanstadium 4­6 men ingen förändring för högstadiet 7-­9. 
Alla klasser på hela skolan kommer från och med hösten att arbeta åldershomogent. Arbetslagen Almen, Asken, Boken och Tallen i år F-­6 kommer att bilda nya arbetslag utifrån stadium.

Till läsåret 2014/2015 kommer vi att ha 325 elever i lågstadiet, i de blivande årskurserna 1-­3 fyller vi på med nya elever så att alla klasser kommer att bestå av 25 elever.  
Vi tar inte emot nya elever till mellanstadiet från andra skolor av utrymmesskäl. 

Alla elever i respektive årskurs 4­-6  kommer att arbeta tillsammans med en grupp lärare med olika ämnesbehörigheter. Totalt kommer det att finnas 217 elever på mellanstadiet. 

Till år 7 tar vi som vanligt emot cirka 45 elever från andra skolor. På högstadiet har vi totalt 360 elever. 

Till läsåret 2014/2015 kommer vi ha lågstadiet boende i M-­huset och L­1. Mellanstadiet kommer att ha den största delen av sin undervisning i S-­huset. Alla pedagoger F­-6 har nu i uppgift att fundera över hur vi bäst organiserar boendet för våra elever och klasser.

Vi arbetar samtidigt med skolans tjänsteorganisation och beräknar att vara färdiga med det under maj månad. Då kommer mer information om lokaler och tjänster för nästa läsår.

Den 22/5 på förmiddagen har skolan stadiebytardag då elever i blivande Förskoleklass, år 1, 4 och 7 får träffa sina nya klasskamrater och lärare. Eleverna i respektive årskurs får vidare information om tid och plats.

Lokaler

Under våren och sommaren fortgår arbetet på skolan med att byta fönster och tilläggsisolera samt putsa fasaderna. 
S­-huset kommer under sommaren genomgå en del ombyggnation för att skapa funktionella klassrum för de klasser som ska ha sin undervisning där. L1 och delar av H­huset kommer att få en inre ytskiktsrenovering.

Just nu pågår ett samarbete med Trafik­ och fastighetskontoret och med elevråden F-­6 för att ordna till utemiljön. 
Kompisgungan är på väg tillbaka och eleverna ska bland annat få vara med och tycka till kring alternativ till lianerna, som monterats ned på grund utav slitage. 

I S-­huset kommer det under påsklovet ske en provisorisk ombyggnation för att skapa ett ytterligare klassrum för den kvarvarande delen av terminen, de elever som berörs kommer få separat information kring detta. 

Steamboat Springs

Efter påsk kommer eleverna från Steamboat Springs till oss. Det är det sista besöket vi får eftersom vi tyvärr är tvungna att avsluta samarbetet med Steamboat. 
Eva Grundell Adebring som varit en av de två drivande eldsjälarna, går i pension och Görel Hedén ber att få lämna uppdraget då det kräver väldigt mycket tid. På skolan finns det ingen annan som kan axla ansvaret för utbytet.

Jag vill tacka alla som under åren varit involverade, både lärare, föräldrar och elever.

Helenelundsskolans föräldraförening

Helenelundsskolans föräldraförening har sitt sista möte den 3 juni. Än finns det alltså möjlighet att föreningen ska finnas kvar! 
Föräldraföreningen ger nu skolan  40.000:­ att disponera på en aktivitet, i form av en föreläsning eller liknande för eleverna i år 9. 
Berörda elever får specifik information längre fram. 

Observera att Helenelundsskolans föräldraförening inte är att sammanblanda med föräldrarådet som är ett öppet forum för alla vårdnadshavare med barn på Helenelund.

Sommarlov

Läsåret avslutas med skolavslutning torsdag den 12/6. Exakta tider för respektive årskurs och arbetslag kommer i slutet på maj. 

Under sommaren har Helenelundsskolans fritidshem och fritidsklubb samt fritidsgård stängt vecka 29-­31. Under dessa veckor finns möjlighet till omsorg för elever i årskurs F­-3 i Tegelhagens skola som då håller “jouröppet”. 
Den som har behov av omsorg under dessa veckor hör av sig till biträdande rektor Elisabeth Österman så snart som möjligt.

Läsåret 2014/2015 startar tisdag den 19/8. Läsårskalendarium för nästa läsår är ännu inte helt fastställt. 
Så snart det är klart publiceras det på vår hemsida och meddelas er vårdnadshavare via klasslärare/mentorer. 


Pia Westergren
Rektor

Aisha Lundin.                         Jeanette Ocklund.                           Elisabeth Österman.
Biträdande rektor.                  Biträdande rektor.                           Biträdande rektor.

Veckoplanering vecka 13

Veckoplanering vecka 13

Dagbok: Skriv varje dag om vad du har gjort för något. Rita en bild till!

* Genomgång: skriv om våffeldagen

* Genomgång: skriv om sommartid

SV: Välskrivning. Skriv minst två texter i din skrivbok!

MA: Genomgång.

Gör sidorna 36-49, 54-57 i Mattesafari 1B (stenciler)

NO: Vad har hänt med din växt/växter under helgen?

Skriv och rita vad som har hänt.

Har det inte hänt något? Svara då på frågan varför.

Ta hand om din växt/växter.

SO: Faxuellt v.13

ENG: p. 17-21

BD: Måla klart ditt ägg! Kom ihåg att städa noga efter dig!

Veckobrev vecka 12

 Hej på er! 

Äntligen kommer det ett veckobrev, ibland är det tekniken som inte fungerar och ibland är det den mänskliga faktorn. 

Här kommer en uppdatering från veckan/ veckorna som gått.

I svenska jobbar vi med vår handstil. Vi skriver välskrivning och det står i vår veckoplanering att vi ska skriva minst två texter varje vecka. När vi är tillräckligt duktiga kommer vi att gå över till skrivstil. Det vi kämpar med nu är att hålla oss på raderna, se till att bokstäverna är snyggt och fint formade. När och om ni skriver hemma påpeka då att bokstäverna ska stå på linjerna. Se till att sudda och gör om så att det blir rätt. Barnen är duktiga och tycker själva att det är roligt. 

I läsningen går det riktigt bra jag kan ju inte säga för många gånger att klassen läser riktigt, riktigt fint! Klassen ligger på Elsa och Leo nivå. Det känns riktigt bra att alla verkligen har kommit igång och fått upp flytet. Målet är att alla ska bli Leo läsare i åk 3, så vi är på riktigt god väg! Heja alla barn som kämpar!

I matte jobbar vi med ental och tiotal, lite rörigt men tillsätt får barnen ihop det och som det var någon som sa "när man väl kan det så är det inte så svårt". Helt rätt inställning. Vi kommer att jobba vidare med detta och vi kommer att repetera längdavsnittet med att mäta oss själva.

I SO jobbar vi med almanackan och skriver och pratar om de högtider/ speciella dagar som vi stöter på. Väldigt roligt att lära ut och höra på barnens tankar. Igår var det någon som hade klottrat ett hakkors på skolan och saneringsbilen var här och tog bort det. Vi fick en bra pratstund om detta och om 2:a världskriget vad som hände i stora drag. Det är bra för er att veta om någon frågar hemma. Bi pratade om hur läskigt det var/är när en människa kan styra så många människor och få folk att tro på en ledare. Vi kom fram till att alla människor är lika mycket värda oavsett och man ser annorlunda ut.

Vi jobbar nu varje vecka med Faxuellt. Vad är det som hänt i världen och vad heter sjön där sångsvanarna samlas?! Nå? Kan ni svaret. Eller vad heter det när natt och dag är lika långa?!

I NO jobbarn vi med våra växter. Tusen tack för all jord och fröer. Det växer så att det knakar! Det är snart dags att plantera om. Barnen är mycket duktiga på att plantera. De får en instruktion och sen får de med sin egen kunskap och tillsammans med andras fundera göra vidare och komma fram till målet. När man jobbar praktisk så får barnen ett synligt lärande, de ser att det händer något och de blir mer delaktiga. Många tittar och mäter varje dag sina växter. Med jämna mellanrum får barnen mäta och skriva frågor om vad de tror/ser vad som hänt med växten och svara på frågan varför det har blivit som det blivit. Inte helt lätt men väldigt kul. Vi planterar vidare med hjälp av att se på tv-programmet klorofyll. 

I ENG jobbar vi med att repetera färg, siffror, djur, frukter och planteringsord. Det går riktigt bra. Öva gärna hemma med ord som man kan ha nytta av. De kommande veckorna kommer vi att dra igång engelskan med lite högre fart därför är det viktigt att grunderna sitter. Uttalet jobbar vi otroligt mycket med, en brittisk accent är det vi lär oss. Men vi tar även upp att man kan säga ordet med ett annat ord.

I BD jobbarn vi med händerna och färg. Vi har jobbat med gips och verkligen fått kännt på materialet hur skört det är. Men samtidigt hur mjukt och formbart gips kan vara. Vi har gjort ägg och vi har målat äggen efter egen skiss. Alla ägg är inte klara men många är på gång. Vi fortsätter nästa vecka. 

Veckoplaneringen varje vecka nu framöver kommer barnen att få en veckoplanering för alla ämnen som vi ska ta oss igenom. Tanken är att den ska göras under lektionstid. Barnen har eget ansvar att göra klart och se till att de hinner klart med allt. Om du gör asker och ting på lektionerna där det finns avsatt tid kommer du att hinna klart med allt. Men om du hellre står och snackar med kompisar kommer du inte att hinna bli färdig. Under tiden som skoldagarna går har vi gemensamma genomgångar inför nya kapitel och därefter jobba vidare. Med all den tiden som vi har på dagarna ska det inte vara några problem att vara klar. Är man inte klar får man ta hem och jobba under kvällar och helger. Vi har pratat om att skolan går alltid först och leka får man göra när man är klar. Barnen börjar komma mer och mer in i tänket och det var som en pojke sa " det är så skönt att vara klar med veckoplaneringen, nu kan jag ta helg" härligt med härliga ord. Det är också skönt för barnen att känna att nu har jag gjort något bra och åstadkommit något vettigt. Vi tuffar på!

Ha nu en trevlig helg!

Nästa vecka:

Måndag: 

Tisdag: idrott. Se till att kläder och handduk kommer med till idrotten!

Onsdag: idrott

Torsdag:

Fredag: läsläxa och matteläxa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Elevens val VT-14 senast ändrad 21/3-14

Hej här är grupperna inför elevens val. Vi samlas i klassrummet varje dag kl:8:00 för närvaro rapportering. Elevens val kommer att vara  Måndagen och tisdagen den 31/3 - 1/4. 
Ta en ordentlig titt på om barnen ska iväg på utflykt! 

------------------------------------
Skapa med bild och film:

Kayvan
-----------------------------------

Historiska Stockholm:

På tisdag v.14, behöver barnen ha matsäck och dryck med sig!

Elliot Olsson 1A.

Matilda Lundberg 1A

Måns Gunnars 1A

Theo Gustafsson 1A

---------------------------------------------

Natursvenska - svenska Natur

Allan Forssberg    1A

Sofie Sjögren 1A

Tilda Eriksson 1A

-------------------------------------------------

Idrott:

Max Blomqvist 1A

Max Kjellgren 1A

Morgan Hedemyr 1A

Oscar Sjögren 1A

Philip Jonasson 1A

Sixten Ögren 1A

------------------------------------------------

Sång på gång:

Astrid Backlund 1A

Emma Svennersjö 1A

Madeleine Sandell 1A

------------------------------------------------

Engelska:

Rania Allabouch 1A

-------------------------------------------------

Matte:

Agnes Enkvist    1A

Mimmi Franzén 1A

Albin Blomqvist  1A

Nella Azzari 1A

Tom Hogård 1A

----------------------------------------------------

Teckenspråk:

Emma Fast Molin 1A

-----------------------------------------------------

Sollentuna:

Ebba Sjögren 1A

------------------------------------------------------

Ingen matteläxa!

Den här veckan har vi ingen matteläxa. Läsläxa som vanligt!

Elevråd - protokoll 6/3-14

Protokoll Elevråd­matråd 6/3, år F­-3

● Närvarande:
Elever från F­klass i Mhuset, 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 3a och 3b, Elisabeth, Sofia Braccamonte och
Michael Trodin från ISS.

● Barnen kunde inte hälsa på personalen detta tillfälle. Sofia och Michael återkommer till Elisabeth
om ett tillfälle för detta.

● Michael och Sofia presenterar sig och berättar att i Helenelundsskolans kök lagas 5000 portioner
varje lunch. De lagas till eleverna i vår skola, fyra andra skolor och många förskolor.

● Elevernas frågor tas upp och Sofias/Michaels svar eller kommentarer står i rött:

         ○ Här kommer positivt och förändring från 3A.
            Positivt: Vi tycker det är jättebra att fredagarna bjuder på extra god mat och hoppas det
            fortsätter så.
           Att förändra: Vi tycker att en del mat är för kall, även olika bröd som serveras i samband
           med maten upplever vi för kalla. ISS kollar upp detta.

        ○ Här är omdömen och kommentarer från 3B.
          + Matsalen känns fräschare nu
          + Fint med blommor
             Dåligt diskade glas och tallrikar ibland ISS kollar upp detta.
            Önskemål om färglada gardiner (paneler)
            Önskemål om Pizza till lunch. God pizza kan ej lagas i så många portioner, dessutom är 
           det inte tillräckligt nyttigt.

        ○ 1B Här kommer en bra sak och en undran från klass 1B.
           Vi tycker att det är väldigt snäll och trevlig personal i matsalen.
           Vi undrar om man kan byta plats på salladen och brödet när det är hamburgare? Väldigt 
           god idé, ISS kollar upp detta.
   
       ○ 1c
          Bra med matsalen:
          Bra med varierande mat. Bra med fisk och soppa.
          Bra med stor matsal där vi får plats.
          Kan bli bättre:
          Vi tyckte att det skulle bli bra med sprayflaskorna, vad hände med dem? De är på gång, 
          ISS trodde vi skulle vänta på svar från skolan.
         Vi skulle vilja ha lite annan mat – pizza, kebab. Kebab kommer om 2v
         Vi ska försöka att inte slänga någon mat fram till påsk.

     ○ 2b
        + Bra variation m fisk en gång/vecka och god mat på fredagar
        + Personalen är snälla
           Personalen bör hälsa mera
           Kan toaletterna städas på dagtid, samt ibland går låsen i baklås. Elisabeth kollar upp detta.

      ○ 2a
         Till mellis finns högar av skräp på golvet när personalen sopat. Det känns inte så fräscht.
         ISS kollar upp detta.

     ● Sofia och Michael presentera matenkäten som gjordes i november.
        Skalan var 0­4 och genomsnittet av alla svar gav 2,9.
        Många tyckte då att miljön i matsalen inte var så trevlig och att där var många  barn samtidigt.

      Ny enkät görs i maj. Vi hoppas då att svaren kring miljön i matsalen har förbättrats efter de åtgärder       vi nu gjort.


Nästa elevrådsmöte F­3, kl 8.10 i Biblioteket konferens
Ämne: Skolgård och uteleksaker.

I planeringen för terminen står Trygghet ­ Olwéus (Besök av Ulrika). Vi skjuter på detta till nästa möte eftersom önskan att få vara med och påverka inköpet av uteleksaker.

Hälsn/Elisabeth

Veckoplanering vecka 11

Veckoplanering vecka 11

Sv: Dagbok: skriv om melodifestivalen. Var det rätt låt som vann, hade du mellomys hemma? Hur gjorde du? Du kanske inte alls såg på melodifestivalen, vad gjorde du istället? Rita och berätta!

* Välskrivning – skriv minst två texter i välskrivningsboken. Tänk på att vi börjar alltid uppifrån och ner.

Ma: Längd. Vi ska jobba med längd och lära oss de vanligaste måtten såsom mm, cm, dm och m.

Gemensam genomgång måste vi ha innan du jobbar på själv.

* Gör sidorna 110-113 i Matte safari 1A.

* Gör sidorna 114-117 stenciler i Matte safari 1B

Bild: * Teckna och avbilda ditt blomsterfrö. Teckna det både från fram och baksida. Använd dig av blyertspenna. Klistra in bilden i din NO-bok.

* Ägget –

skissa fram ett förslag hur du vill att ditt ägg ska se ut. Använd dig av färgkritor.

Måla både fram och baksida.

Alla färger utom svart är tillåtet att använda.

När förslaget är klart sätt in i din pärm, under bild.

Engelska: the garden

NO: Gemensam genomgång!

Att plantera –

hur och vad tror du kommer att hända med ditt/dina frön när du satt de i jorden?

Vad tror du fröet/fröna behöver för att kunna slå rot? 

Veckobrev vecka 10

Hej på er!

Här kommer veckobrevet och lite information om klassen. Veckan har varit jättebra, vi har jobbat på bra. Vi har satt igång med att jobba med veckoplanering. Detta har vi gjort tidigare i ettan men då var barnen för små för att jobba på det sättet. Att ha en veckoplanering är att barnet själv ska ta ett ansvar och få en syn och överblick över sitt eget lärande. För varje uppgift som han/hon gjort klart styrker han/hon det i sin bok. Det ger en bra överblick på vad barnet har kvar att göra. Vissa saker måste vi göra gemensamt innan barnet kan gå vidare. Vi prövar att jobba med detta några veckor och sen ska vi utvärdera om hur barnen tyckte att det gick. Ni föräldrar får också en inblick i vad vi gör för något i klassen och kan hjälpa till om det är så att man inte hunnit med allt. Det går jättebra att ta hem och jobba men då är det bara de sidor som är utsatta som gäller.

I tisdags var det fettisdagen, dagen till ära målade vi vi fina semlor. Teckningarna sitter uppe i klassrummet! Ta en titt! Vi har pratat mycket om barnboksfiguren T. Sventon och barnengillar verkligen honom och berättelserna. Kul att en gammal figur fortfarande håller.

I onsdags jobbade vi med välskrivning, vi kommer att köra hårt med vår handstil. Att ha en handstil som alla kan kan läsa är viktigt. Vi börjar med textning och kommer senare att gå in med skrivstil. När man skriver och formar bokstäver börjar man alltid uppifrån och ner, inte på något annat sätt! Så var vaksamma hemma när barnen skriver och säg till när barnen skrivit från fel håll. Något annat som är viktigt är att man använder sig av blyertspenna och sudd. Blir det fel är det enkelt att sudda och så blir det snyggt i boken eller på pappret.

Vi har jobbat med klockan, hel och halv. Barnen är duktiga och den sitter nästan helt. Heja på! 

Vi har varit i bibblan och lånat nya böcker. Vi har också jobbat med gåtor vem är det jag söker?! Ni kan säkert se inlägget på bloggen. Men när vi skulle göra det så fungerade inte nätet, man blir ju måttligt glad när alla 25 barn tagit fram datorerna och loggat in också kommer inte mer än två-tre personer in. Vi får fortsätta med detta nästa vecka och hoppas på bättre lycka. 

Idag, fredag har vi jobbat med både läs-och matteläxorna. Det går bra i läsningen och jag kommer att göra lite förändringar i grupperna. Barnen är så duktiga på att läsa och behöver lite utmaning. Matten går också bra. Vissa av barnen i klassen använder sig gärna av konkret material när de ska räkna ut talen och det är jättebra! Det blir oftast lättare att förstå tex. Hur många stenar som det finns i höger resp. Vänster byxficka. Har ni inga stenar prova med mackarnas eller annat.

I veckan gjorde vi vårt första faxuellt, en nutidsorientering. Den här veckan skulle ci svara på frågor om tex. Vilket land är det som gränsar till Ukraina?! Vad heter sjön som ligger i Västergötland där det varje år dansar fåglar?! Eller hur lång är kinesiska muren?!  Eller vad jobbar en hippolog med?! Frågorna är svåra men barnen lyckades knäcka en del. Att svara 1X2 på frågorna var roligt! Så lilla aktuellt är en bra ingång till att uppdatera sig i nyheter och världen. Det handlar om att bli och att va allmänbildad. Vi tuffar på!

Nästa vecka hade jag tänkt att vi ska jobba med odling av växter. Barnen skulle behöva ha med sig frön av alla dess slag (blommor och grönsaker) barnen skulle också behöva ha med sig jord. Vi har pirra på skolan om man tänker sig att man vill ta med sig en 20-30L säck?! All jord är välkommen att tas med. Mjölkförpackningar utdiskade kommer att användas som krukor, har du andra krukor och vill skänka, tar vi mer än gärna emot detta! 

Vi kommer att jobba med NO och matte med detta projekt! Riktigt roligt ska det bli och barnen är taggade. Vi får se vad ni kommer med nästa vecka?!

Förändring i klassen:

Nästa vecka, vecka 11 på fredag, jobbar Östen sin sista dag hos oss. Hans anställning tar slut och vi får då in och har redan fått in i klassen en ny person. Rebecka Nilsson. Jag och Rebecka har jobbat ihop tidigare i min förra kull. Vi trivs jättebra tillsammans och jag tor att samarbetet kommer att bli bra. Barnen har redan börjat lära känna Rebecka. Rebecka är en lugn och trygg person som är mycket duktig på barn. När du ser henne i korridoren, häls och säg hej! Vi hälsar Rebecka varmt välkommen! Vi får också tacka Östen för hans insats under en längre tid. Det har varit roligt att jobba med honom. Vi önskar Östen lycka till! 

"Östen Svensson har vikarierat i vårt fritidshem med ansvar för eleverna i år ett under mer än ett års tid. Rebecka Nilsson kommer från vecka 12 att ersätta Östen. Rebecka har arbetat hos oss sedan förra läsåret, främst som resurs i nuvarande år fyra. Hon kan nu kombinera det arbetet med att arbeta i fritidshemmet. Vi ser ständigt över vår organisation för att kunna samordna och samarbeta på allra bästa sätt och därför gör vi nu denna förändring som vi planerat för sedan en längre tid. Vi tackar för det fina arbete Östen gjort hos oss. Hans goda idéer, härliga entusiasm har smittat av sig till oss. Han har varit en trygg person som följt våra ettor från förskoleklass."

Hälsn/Elisabeth

Med vänliga hälsningar

Elisabeth Österman,

Biträdande rektor 

Helenelundsskolan

08-57922153

elost_s@edu.sollentuna.se

Så med detta långa brev, får ni ha en trevlig helg!

Nästa vecka: ta med jord, frön, mjölkkartonger 

Måndag:

Tisdag: idrott, se till att barnen har idrottskläder med sig! 

Onsdag:

Torsdag:

Fredag:

Svenska: Vem är figuren som jag söker?

Igår jobbade vi med den här lite bortglömda figuren, kommer ni ihåg denna underbara person?

* Han är förknippad med Semlan
* Han har svårt att säga S
* Han har ett, ibland, ett mystiskt arbete
* Han har rutiga kläder
* Han använder sig av förstoringsglas
* Han bor i Stockholm, närmare bestämt på Drottninggatan
* Han har en sekreterare, Fröken Jansson
* Han har en god vän som heter Omar
* Hans värsta fiende är Ville Vessla, ständigt denna vessla 

Vem är figuren? Vad heter han?

Skriv i kommentars fältet nedan om vem du tror att det är...


Klicka på länken så kommer du att få se ett klipp av personen som jag söker...Vem är det jag söker?

Anmälan till påsklov

Hej!

När det ena lovet är slut så är det dags att se fram emot ett nytt?!

Här kommer en länk till fritids om påsklovet. Fyll i!

Hälsningar
Fritids

Anmälan till påsklov VT-14

Veckoplanering vecka 10

Veckoplanering vecka 10 - att göra under vecka 10

Sv: dagbok - Vad har du gjort på sportlovet? Rita och skriv för hand.

Skriva: handstil, forma bokstäverna.

Bild: Måla och teckna en bild på en semla (Gemensamt)

Elevråd: bestäm en sak, mat och matsal, som du vill ändra på till elevrådet.

SO: Vasaloppet. Faxuellt 

Ma: Klockan gör sidorna 82-83. Gör stencilerna med klockan.

IKT (data): kolla mailen och kolla bloggen!